El día 30 de octubre presentamos el Póster denominado “Impacto del uso de redes sociales para comunicar desde el Repositorio de Datos Académicos RDA-UNR”.
Nuestro trabajo analiza el impacto de las redes sociales, particularmente Instagram, en la difusión del Repositorio de Datos Académicos de la Universidad Nacional de Rosario, conocido como RDA-UNR.
El repositorio permite preservar, compartir y facilitar el acceso abierto a los datos generados por la comunidad académica. En este contexto, las redes sociales representan una herramienta importante para acercar estos recursos tanto a investigadores como a estudiantes y al público general.
El objetivo del estudio fue evaluar el alcance y la interacción de las publicaciones en redes sociales y analizar su relación con las visitas y el uso del repositorio.
En cuanto a la metodología, se realizó un análisis cuantitativo de las métricas de Instagram y de las estadísticas de Google Analytics del repositorio. Se compararon los períodos de noviembre de 2022 a julio de 2023 y de noviembre de 2025 a julio de 2026, y se examinaron publicaciones específicas para identificar posibles relaciones entre su difusión y el aumento del tráfico hacia la plataforma.
Entre los principales resultados, se observó un crecimiento importante en el uso del repositorio. Las visitas aumentaron de 12.572 a 30.656, lo que representa un incremento del 143,84 %. Por su parte, los usuarios pasaron de 2.119 a 18.169, con un crecimiento del 757,43 %, mientras que las sesiones con interacción aumentaron un 124,45 %.
Un resultado destacado ocurrió en febrero de 2026, cuando se publicó contenido sobre recursos de acceso abierto para estudiantes. Esa publicación alcanzó 20.187 cuentas y obtuvo 40.005 visualizaciones, además de generar interacciones como me gusta, compartidos y guardados. Ese mismo mes se registró el máximo de visitas y usuarios en el repositorio.
También se identificaron resultados relevantes con publicaciones educativas, instructivos para descargar datos y videos breves en los que investigadores explican los datos disponibles. En algunos casos, la difusión de estos contenidos coincidió con aumentos diarios en los accesos al repositorio.
Como conclusión, los resultados sugieren que Instagram puede contribuir significativamente a la visibilidad y difusión del RDA-UNR. Los contenidos prácticos, educativos y audiovisuales parecen ser especialmente útiles para despertar el interés de la audiencia y acercar los datos académicos a diferentes públicos.
Por eso, proponemos continuar fortaleciendo la comunicación en redes sociales como una estrategia para promover el acceso abierto, la colaboración científica y el intercambio de datos de investigación.
Podés ver la producción acá: https://jornadasctei.unr.edu.ar/impacto-del-uso-de-redes-sociales-para-comunicar-desde-el-repositorio-de-datos-academicos-rda-unr/